大眾愛心 - 部落介紹

首頁> 文化> 部落介紹

大眾愛心角落圖書櫃
緣起:本方案為99年度【書中自有脫貧術】之延續性方案，第二年欲進行「原鄉部落行動圖書車之方案」，台中市精銳建設對偏遠原鄉孩童品格教育的重視，全額經費贊助，於99年10月10日在仁愛鄉馬烈霸教會圖書中心正式啟用和100年3月26日台中大里中興扶輪社捐贈行動圖書車正式服務運作，讓偏遠原鄉部落的孩童和青少年及居民能夠在假日和平日能有一處隨時可以閱讀的場所。孩童的品格教導以及脫離經濟弱勢，讀書就是最好的方法，俗語說:書中自有黃金屋.書中自有脫貧術。目的:為延續性方案，以實際行動推展「行動圖書車」行走中央山脈脊背上的方式，配合協會每月巡迴部落關懷及推廣閱讀活動外，本會積極尋求學校和資源較貧乏的偏遠區域的教會和社區文化協會合作，並鼓勵有意願投入參與閱讀和說故事的志工，延續在部落成立圖書中心和行動圖書車的閱讀推廣經驗，利用機動性高的角落圖書櫃設置，兒童圖書和故事志工以換書巡迴服務方式到資源缺乏偏遠部落之社區推廣閱讀活動，改善偏鄉孩子和家長的學習機能，期盼透過一連串多元、主動出擊的閱讀活動讓偏遠地區的學童脫離貧窮的循環，並透過角落圖書櫃輪動方式，讓書籍可以流動，可以很容易取得到新的資訊和書籍，讓知識悄悄的增長孩子及家長們求知的習性。
「培養孩子的閱讀能力，如同給他一對可以飛出低谷的翅膀」。要縮短城鄉差距最重要的是從孩童幼小心靈開始培養閱讀習慣，為了改善台中市偏區和偏遠山地部落文化的城鄉差距問題，大眾愛心工作關懷協會決定以部落傳承文化及品格教育融合多元閱讀活動來服務偏遠原鄉弱勢家庭和居民。而針對角落圖書櫃的使用率問題及弱勢家庭學童的需要，協會嘗試著主動走入學校、部落中進行多點服務，透過可移動式的行動圖書車及導讀活動的帶領，以「說故事、聽故事、看故事」的方式，將增加偏遠原鄉部落居民和學童對文化探討及閱讀能力，培養閱讀興趣與養成、提升閱讀技巧，並規劃催生閱讀志工成立地方讀書會，協助永續推動閱讀教育，以學習型社區之成立。
1.國小學童：隨著生活經驗的擴大，這時期可以給孩子多層面的選擇。歷史故事、童話、民間故事都很適合這時期的孩子。另外，除了文學性質的書籍外，知識性的圖畫書，如歷史、自然科學等，都可擴大孩子閱讀的興趣，延伸其經驗。
2.善用圖畫書：對這個階段的孩子來說，圖畫書是最好的閱讀材料，你可以先將書本給孩子，當他看見書中美麗的圖畫時，一定很好奇地想知道，書裡到底有什麼好聽的故事，而產生對閱讀內容的期待。
【角落圖書櫃的設置】
為增進學童閱讀之興趣與能力，決定設置角落圖書櫃，圖書櫃裡的兒童讀物，採開放式，只要小朋友自己願意、有興趣看，就可以找時間，隨時可以取書閱讀！此外，須更用心佈置良好的環境讓小朋友喜歡閱讀，把書櫃從陰暗不開放的圖書教室，搬到戶外，也把書櫃做了分類：大自然、繪本、漫畫、民間故事、童話書…！在書櫃上方，更貼上了〝您推薦好書〞的標語，讓小朋友的目光更能被吸引住，且配合每月的主題，挑選適合的書籍推薦給小朋友閱讀。
【志工說故事時間】(漸進式安排)
為培養兒童的閱讀興趣，除了成立圖書櫃、改變圖書角落的環境外，利用每二個月換書時間，可作為〝說故事分享時間〞(包括邀請故事志工協助)，期望孩子們在〝聽〞故事後，會有想〝看〞故事的念頭，引發兒童自動自發去閱讀相關書籍，培養兒童閱讀的興趣和喜好。

406 台中市北屯區北屯路390號7F-2(阿波蘿商業大樓)/ TEL：04-22433302 / FAX：04-22472592　

：peoples@peoples.org.tw

瀏覽人次：

人

更新時間：2021-01-01